Bock auf Zukunft.
16 Freitage, an denen Sie Ihre L&D-Perspektive schärfen. 60 Minuten, kostenlos, kein Verkauf.
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Die Zukunft fragt nicht, ob Ihr Bildungskatalog mitkommt. Sie verschiebt gerade, welche Kompetenzen eine Organisation überhaupt trägt, und das schneller, als die meisten Programme reagieren.
Man kann darauf defensiv antworten: absichern, abwarten, mehr vom Gleichen. Bock auf Zukunft ist die andere Haltung. Die Veränderung mit offenem Visier mitformen, statt ihr hinterherzulaufen.
Dafür braucht eine Belegschaft nicht das nächste Skill-Update, das in drei Jahren Altpapier ist. Sie braucht die Kompetenz darunter: Zukunftsbewältigungskompetenz. Die Fähigkeit, Unsicherheit auszuhalten, Neues schnell zu durchdringen, das Belegbare vom bloß Plausiblen zu trennen und daraus zu handeln. Wissenschaftliches Denken ist die Schule dafür.
Das vermittelt die Scientific Trainer Ausbildung, das TÜV-zertifizierte Curriculum der Zukunftsfähigkeit. Der Science Lunch folgt exakt ihrer Struktur: 16 Module, 16 Freitage. Jeden Freitag eine Kernfrage, auf der Ebene, auf der Sie als L&D-Verantwortliche tatsächlich entscheiden.
Science is the blueprint for future learning.
Science is the blueprint for future learning. Das Scientist-Practitioner-Modell.
Warum Wissenschaft die Blaupause für zukunftsfähiges Lernen ist: erst die Evidenz sichten, dann gestalten, dann Wirkung messen, dann nachjustieren. Die Haltung, die der Hype nicht aushebelt, und der rote Faden durch alle 16 Freitage.
DIE 16 FREITAGE
Die Module der Ausbildung, auf ihren strategischen Kern gebracht.
Evidenzbasiert entscheiden: welche Kompetenz-Investitionen halten, was sie versprechen.
Die Kriterien, mit denen Sie Fundiertes von Pseudowissenschaft und Moden trennen und Ihre Programm-Entscheidungen vor der Geschäftsführung belegbar machen.
Mit KI fundierte Bildungs-Entscheidungen treffen, statt Anbieter-Versprechen zu glauben.
KI- und Forschungs-Tools nutzen, um Anbieter-Claims gegen die Studienlage zu prüfen und Bildungsbedarfe zu analysieren, inklusive Datenschutz und Ethik.
Warum Kompetenz wirklich entsteht, und warum Einmal-Maßnahmen sie nicht aufbauen.
Die Bedingungen, unter denen aus Lernen bleibende Kompetenz wird, und die Fähigkeit, sich schnell in komplexe neue Felder einzuarbeiten.
Wie das Gehirn Wissen verankert, und was das für glaubwürdige Lernformate heißt.
Ein fundiertes Bild davon, wie Lernen biologisch trägt, als Grundlage für Format-Entscheidungen jenseits des Bauchgefühls.
Die kognitiven Faktoren, die über Annahme oder Widerstand in der Belegschaft entscheiden.
Wie Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Emotion, Stress und Denkfehler bestimmen, ob Menschen Neues annehmen oder abwehren, und wie Neurodiversität zur Ressource wird.
Warum Kompetenzaufbau scheitert, wenn man nur Einzelne entwickelt.
Die biologische, psychische und soziale Ebene einer Organisation zusammen lesen, damit Einzelmaßnahmen nicht im System verpuffen.
Welche Skills Ihre Belegschaft im KI-Wandel wirklich braucht, und wie man sie aufbaut.
Was die Future-Skill-Forschung über die Bildungsbedarfe der nächsten Jahre sagt und wie Re- und Upskilling der Skill-Disruption standhält.
Verständigung über Silos: was Zusammenarbeit in der Organisation wirklich ermöglicht.
Die Physiologie der gleichen Wellenlänge und des Brückenbaus über Abteilungs- und Meinungsgräben, plus die Kennzahlen für den Wertbeitrag von Kommunikationskompetenz.
Warum sich Verhalten in Organisationen nicht ändert, und was es bewegt.
Die psychologischen Hebel hinter Entscheidung, Gewohnheit, Willenskraft und Überzeugung, die bestimmen, ob neue Kompetenzen im Arbeitsalltag gelebt werden.
Welche Entwicklungs- und Coaching-Investitionen wirklich zahlen.
Die empirisch belegten Wirkfaktoren von Veränderung und wie man mit Pre-Post-Messung statt Bauchgefühl entscheidet, was im eigenen Portfolio Wirkung bringt.
Was Führungskräfte und Belegschaft wirklich in Bewegung bringt.
Verhaltensökonomie und gehirngerechte Führung: Entscheidungsarchitektur, Nudges und systematische Denkfehler gezielt nutzen.
Transformationen, die tragen: Veränderungsfähigkeit auf wissenschaftlichem Fundament.
Warum so viele Veränderungsinitiativen scheitern und welche Grundlagen sie nachweislich gelingen lassen.
Wissenschaft im L&D entschlüsseln: was hinter Claims, fMRT-Bildern und Statistiken steckt.
Die Grundlagen sicher einordnen, kritische Fragen souverän beantworten und nicht auf beeindruckend klingende, dünne Evidenz hereinfallen.
KI und immersives Lernen: wo sich die Investition für die Workforce lohnt, und wo nicht.
Welche Rolle KI und VR oder AR im Kompetenzaufbau spielen, wie KI zum Intelligenzförderer am Arbeitsplatz wird und wie man Cognitive Debt vermeidet.
Den Wertbeitrag von L&D belegen, in Zahlen, die der Vorstand akzeptiert.
Wirkung mit validierten Instrumenten und sauberem Prä-Post-Design messen, Effektstärken korrekt berechnen und so reporten, dass die Zahlen vor Einkauf und CFO standhalten.
Die eigene Strategie so vertreten, dass Entscheider investieren.
Komplexe Konzepte überzeugend auf den Punkt bringen, mit Pitch-Deck-Logik, 4MAT und Überzeugungspsychologie, aus betriebswirtschaftlicher, psychologischer und systemischer Sicht.
IHR GASTGEBER
Dr. Franz Hütter
Inhaber BRAIN-HR · Ausbildungsleitung Scientific Trainer · Fellow Institute of Coaching, McLean Hospital · Dozent für Applied Cognitive Neuroscience
Über 60 Fachbeiträge und drei Bücher zum Wissenschaftstransfer ins Training und Coaching. Gründer des NET OF BRAINS Thinktank, ausgezeichnet mit dem Deutschen Demografie Preis 2022.
Bock auf Zukunft? Dann sehen wir uns freitags.
Eine Registrierung, der Auftakt am 12. Juni und alle 16 Freitage. Kostenlos, kein Verkauf.
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